课程安排：
09:20-09:40到达寻石问宝，集合签到(主讲老师做简单的自我介绍) 小朋友能互相认识
09:40-10:20发放学习手册。老师讲解手册宝石、化石知识。
10:20-11:00沙地挖宝，根据自己抽到的指示卡，探索对应宝石，完成任务，同时听取老师的讲解
11:00-11:30小小淘矿工，洗涤化石和宝石，自己根据学到的知识进行简单的讲述，并由老师做出指正和深入讲解。
11:30-12:30 发言总结积分排名次，颁发结课证书+奖品，拍照留念。
12:30课程结束后，可自行在园区内自由活动
本次活动小朋友可获得：宝石+化石10项、矿石包一套、地质优秀小队员结课证一册。
活动时间：
活动地点： 寻石问宝化石公园
报名要求： 适合3-7周岁儿童单独参加
人数要求： 10人/组起成团，上限20人/班
地球这片土地上除了车水马龙的城市，还有巍峨耸立的高山，蠢蠢欲动的火山，川流不息的河流，屹立万年的雪山、以及这几十亿年间出现的各种奇妙生物，让宝贝们更加了解我们成长和生活的土地~让我们一起去探索我们赖以生存的家园～地球吧！
你准备好了吗？这些知识会打开孩子热爱探索地质知识和研究历史的大门。
好少年要见多识广
行走间储备更多的见闻
好少年要独立自信
遇事时学会独立的解决
研学目的
1、通过导师的讲解，让地质知识不只是冷冰冰的石头，更多的与我们生活相结合科学客观地认识
矿石、打开地质大门。
2、穿越时光，感受远古生命遗迹。近距离接触化石，通过挖掘开凿，开拓了眼界。
3、老师在讲解过程中穿插对问答环节，培养孩子们独立思考和探索的精神，锻炼孩子们的洞察力。
01Time
初识矿石/宝石
矿石是指可从中提取有用组分或其本身具有某种可被利用的性能的矿物集合体。可分为金属矿物、非金属矿物。宝石指那种经过琢磨和抛光后,可以达到珠宝要求的石料或矿物。该色泽美丽、硬度高、在大气和化学药品作用下不起变化的贵重 矿石。可用作仪表轴承、研磨剂、装饰品等。
02 Time
探究化石
化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的"石头"。许多都被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机物质分解殆尽;同样，那些生物生活时留下的痕迹也可以这样保留下来。我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石。
从化石中可以看到古代动物、植物的样子，从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，可以看到生物从古到今的变化。
03Time
小/小/挖/掘/家
亲身实践 任务卡：从老师处抽取任务卡，在沙石池里进行寻找。以找对的先后顺序进行积分。
小小挖宝学家—沙地挖宝—探索挖掘化石，拓展孩子们的眼界与思维
在沙子里挖到真的宝石，那孩子将是多么的惊喜
五光十色的宝石是大自然的杰作，也是孩子欢乐的童年玩沙是每个孩子童年必不可少的娱乐
04Time
小小淘矿工—淘矿石
通过学习到的知识，探索挖掘，拓展孩子们的眼界与思维
给每名小朋友一个全新的角度去观察自然、探索地质奇观、寻找矿石宝石，观察每一块矿石或宝石的外形了解其内部结构，达到锻炼孩子的观察和认知能力的目的。
把孩子们对于地质科学的好奇
心转化成探索欲，在挖掘过程中收获知识，体验寻找宝藏的乐趣。
一颗颗色彩斑斓的矿石 期待你去了解它的故事
地球上蕴含着各种神奇的矿物，许久以来人类就一直为这些蕴含的魔力与感性魅力的宝藏着迷， 它们颜色鲜艳、质地晶莹、光泽灿烂、坚硬耐久、同时存量稀少，淘矿工场会对各类矿石及海洋生物做系列展示及文字介绍，矿石及海洋生物的科普知识
任务卡：根据在寻宝过程中挑矿石、筛动筛子，最后洗出来的矿石，说出它的名字。以正确和速度为先后顺序进行排名，累计分数。
把小筛筐放入水渠中，让水流从筛网中流过，轻轻晃动筛筐，慢慢享受淘筛的过程。可以培养孩子的协调能力，训练手部肌肉，锻炼孩子的精细动作，有助于孩子协调性的发展。
05Time
结课颁发证书，拍照留念。
06Time
可在园区游玩其他项目（上庄店）：
儿童攀爬、欢乐秋千、跷跷板、儿童转椅、小猪赛跑（1次）、多人自行车
网红套圈：10个
积木屋：1次
激光打靶：10发
或者可在园区游玩其他项目（西山店）：
儿童攀爬、亲子滑梯、儿童转椅、旋转木马、小猪赛跑（1次）、多人自行车、儿童蹦床
网红套圈：10个
积木屋：1次
激光打靶：10发
具体园区项目根据当次课程举办地安排。敬请理解。
通过一系列的趣味活动，启发孩子们对地球的敬畏之心，爱护自然和我们赖以生存的生活的家园。
