为什么去西安研学?

位于中国地理中心的西安，在秦岭的庇佑和渭河的滋养下，造就了最早的天府之国，成为了中

国历史人文的重要发源地，历史上几个重要的朝代（周秦汉隋唐）都在西安地区建都，在这里

能很好地身临其境，让孩子的学习更深刻。

中华文明的发源地

周人以农耕为本，开创礼乐制，古中国自此成为世界农耕文明的重要代表；

秦人统一文字和度量衡，推行中央制......奠定了中国 2000 多年大一统王朝的基础；

汉人开拓进取，凿空西域，让”汉族“、”汉字“、汉语”成为国家和民族的象征；

唐人开放自信，兼容并蓄，是当时世界上最强盛的国家之一，声誉远播。

国宝汇聚的博物馆之城

出土于此的国宝”何尊“，铭文中的”宅兹中国“是”中国“一词最早的文字记载；

“世界第八大奇迹” 秦始皇兵马俑，是中国古代辉煌文明的一张金字名片；

汉唐金银器，巧夺天工，华彩四溢，中华文明和艺术的宝库；

930 年历史的碑林，翰墨隽永，记录着汉民族血液里的文化秘密。

诗词歌赋的故乡

熠熠生辉的诗词歌赋，深厚的底蕴传承让西安诞生了一座座令人敬仰的文学高峰，这里也发生

了众多改变历史人物和成语典故。

“关关雎鸠，在河之洲”—《诗经·周南》

“崇山隐天，幽林穹谷，陆海珍藏，蓝田美玉”—《班固·西都赋》

“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花“—《孟郊·登科后》

为什么要参加这个项目？

深度探索多维主题，传承古都千年文化底蕴

深度提炼国宝鉴赏、城市建筑、文学赏析、艺术体验和民俗文化五大主题，知识学习与实践体

验相结合。跨学科思维方式，丰富学生的人文涵养

在历史古迹的真实场景中，综合运用历史地理、文学艺术和社会科学等多学科知识，打通学科

壁垒，融会贯通。

游戏化的探索方式，激发学生的兴趣

针对每个地点的特色专门设计，摒弃掉枯燥乏味的讲解，用游戏化的方式激发孩子的探索兴

趣，充分调动孩子的积极性，让孩子带着问题去发现。

专业师资保障，联合打造课程专业性和趣味性

文博专家与资深研学导师带领孩子们沉浸到历史场景中，从不同的视角观察和思考当地民俗与

历史文化。

研学体验与收获有序的营前体验，充分调动兴趣，为独立入营做足准备。

营前周到、细致的介绍和家长指导，帮助孩子为营会做好充足的身体和心理建设。

熟悉背景资料，为营中体验和学习做好储备。

丰富的营中探索，获得认知与能力的提高

梳理中国历史脉络

以国宝为轴，朝代为线，通过跨学科思维的方式融会贯通，提高知识应用能力

深刻文化研学探索

身临其境，感同身受，在快乐中进行文化学习，爱上历史博物，提升文化视野。

趣味地方民俗体验

在行走课堂中，通过多种游戏获得对西安古都文化全面的直观感悟。

多维能力培养提高

任务闯关、思维导图、PBL 学习、头脑风暴、分享总结等团队合作的训练，提升沟通表达和团

队协作能力。

通过团队出行，同伴支持，自我管理等环节训练孩子独立自主生活能力。

营后持续的成长和影响，让收获”看得见“、”带得走“

营中不断产出的作品和成果，带给孩子满满的成就感，激发更加丰富的创造力。

营中带来的温度、感动、快乐和可迁移的技能，在未来伴随孩子的每一步成长。研学创新课堂国宝鉴赏

以国家宝藏为主线，学生们化身考古学家和文博专家，在国宝任务线索中抽丝剥茧，揭开中华

文化和历史的奥秘。

城市建筑

结合地理地形的文字和视频资料，团队合作总结归纳出西安所处的的自然地理概况，深入探讨

众多王朝建都于此的考量因素，梳理出更迭兴替的历史脉络。

在大明宫、芙蓉园、西安城墙等地标建筑里，了解长安城的布局，感受中国建筑之美，感受千

年前的大唐气象。

着华服夜游大唐不夜城，感受古老与现代交织的西安城。

文学赏析

将课本中的历史、语文、地理等知识与西安的真实场景中还原，并引导同学们构建跨学科思维

方式，每天晚间专题互动课，巩固沉淀学习成果。

先秦诗歌、汉服唐诗，让同学们身临其境，在体悟中进行游记写作，以人物关系和典故为血

肉，帮助理解和记忆。

艺术体验

青铜器纹饰绘制、秦兵马俑模型制作、汉字书法趣味比赛、汉服唐装设计展示等趣味活动，提

升美育鉴赏，增强文化自信。

民俗文化

体会关中地区在方言、秦腔、民居等方面鲜明的地域民俗，通过定向闯关的趣味游戏活动解锁

关中民俗艺术文化，吼唱古老秦腔，品尝地道风味，体验地方风俗。

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